En un esforç per impulsar l’aprenentatge significatiu i fomentar la creativitat entre els més petits i petites, la nostra escola aposta pels microespais educatius. Aquest concepte pioneer, dissenyat per als i les infants d’edats compreses entre els 3 i 5 anys, ofereix un entorn estimulant que promou l’exploració i l’autonomia.

A la nostra escola utilitzem la metodologia dels microespais per a reforçar els aprenentatges que anem treballant dins les diferents àrees i aprofitem com a temàtiques les festes, tradicionals (Nadal, Halloween, La Mona i el conillet de Pasqua,…) èpoques de l’any ( tardor, hivern, primavera i estiu) i projectes d’aula.

L’aula està dividida en 4/5 espais on els infants troben diferents materials per a fer propostes de treball (lectoescriptura, traç/grafisme, psicofina, experimentació, llenguatge matemàtiques…). La mestra presenta el material i les propostes i l’infants, lliurement, es mou pels diferents espais. El paper de l’adult tan sols és d’observador i, en cas que ho demani algun infant, de xerpa i ajuda.

El microespai és un petit recinte multifuncional, equipat amb materials i eines adaptades a les necessitats de desenvolupament dels nens. Les parets són pintades amb colors brillants i estimulants, i els mobles són ajustables per permetre una màxima flexibilitat en la disposició de l’espai. A més, hi ha racons temàtics que canvien regularment per mantenir l’interès dels petits.

Les educadores, formades específicament per treballar en aquest entorn, animen als nens i nenes a explorar, crear i aprender de manera autònoma. Es fomenta la resolució de problemes i la presa de decisions, reforçant així les habilitats cognitives i socials dels alumnes. A més, s’han integrat elements de tecnologia educativa, com ara tauletes digitals i jocs interactius, per enriquir encara més l’experiència d’aprenentatge.

Els nens i les nenes que participen en aquesta metodologia experimenten un augment significatiu en la seva capacitat de concentració, resolució de problemes i interacció social. Les famílies han manifestat la seva satisfacció amb aquest enfocament educatiu, observant un major entusiasme dels seus fills i filles cap a l’escola i un desenvolupament més equilibrat de les seves habilitats.

Aquest microespai exemplifica un nou paradigma en l’educació infantil, que posa l’èmfasi en la creació d’entorns d’aprenentatge estimulants i personalitzats. Amb una combinació de recursos físics i pedagògics innovadors, aquesta escola està liderant el camí cap a una educació infantil més enriquidora i inclusiva, tal i com perseguim les escoles FEDAC amb el nostre projecte educatiu avuiperdemà.