L’equip MENTOR lidera i desenvolupa el suport als educadors novells, per tal d’assegurar
una transició exitosa i enriquidora en el seu lloc de treball. Els elements clau són un clima de
confiança, ja que es prioritza crear un entorn segur i favorable que, afavoreixi tant
l’aprenentatge com el benestar del nou educador/a.
El procés d’acollida es realitza des de l’arribada de l’educador/a a l’escola i durant tot el curs.
Fent una observació i seguiment de les pràctiques de l’educador novell per guiar-los per una
millor acollida. Es proporcionen orientacions perquè l’educador/a incorpori pràctiques
basades en l’evidència, afavorint intervencions més efectives ajudant-los d’aquesta manera
adaptar-se a la realitat concreta del nostre centre educatiu.
Per tal que tot sigui possible, es fan trobades periòdiques; reunions regulars per analitzar i
reflexionar sobre les experiències i els seus progressos. També, es fan informes que ajuden
a l’educador/a a mantenir una actitud analítica i conscient de la seva tasca.
Finalment, el nou educador/a pot participar en les reunions de coordinació juntament amb
altres tutors/es i mentors, fomentant una experiència de creixement col·laboratiu. Aquest
model d’acompanyament és clau per garantir que els educadors/es novells desenvolupin
una pràctica professional sòlida i reflexiva, facilitant-ne l’adaptació i la millora contínua en
l’entorn escolar.