L’equip MENTOR lidera i desenvolupa el suport als educadors novells, per tal d’assegurar una transició exitosa i enriquidora en el seu lloc de treball. Els elements clau són un clima de confiança, ja que es prioritza crear un entorn segur i favorable que afavoreixi tant l’aprenentatge com el benestar del nou educador/a.

El procés d’acollida es realitza des de l’arribada de l’educador/a a l’escola i durant tot el curs a través d’una observació i seguiment de les pràctiques de l’educador novell per guiar-lo per una millor acollida. Es proporcionen orientacions perquè l’educador/a incorpori pràctiques basades en l’evidència, afavorint intervencions més efectives i ajudant, d’aquesta manera, el nou docent a adaptar-se a la realitat concreta del nostre centre educatiu.

Per tal que tot sigui possible, es fan trobades periòdiques, reunions regulars per analitzar i reflexionar sobre les experiències i els seus progressos. També es fan informes que ajuden l’educador/a a mantenir una actitud analítica i conscient de la seva tasca.

Finalment, el nou educador/a pot participar en les reunions de coordinació juntament amb altres tutors/es i mentors, fomentant una experiència de creixement col·laboratiu. Aquest model d’acompanyament és clau per garantir que els educadors/es novells desenvolupin una pràctica professional sòlida i reflexiva, facilitant-ne l’adaptació i la millora contínua en l’entorn escolar.